Foredragsholdere under Oppvekst i bevegelse 28.10.26.

Hedvig Montgomery

Hedvig Montgomery er en av Norges mest anerkjente psykologer og er spesialist innen familie- og parterapi. Montgomery er deleier av praksisen Montgomery AS og står bak den internasjonalt bestselgende bokserien «Foreldremagi» som er oversatt til 23 språk. I samarbeid med Aftenposten har hun den ukentlige podcasten og A-magasinspalten Foreldrekoden. I tillegg har Montgomery lang erfaring med arbeid med TV-produksjoner og oppfølging av mennesker som opplever medieeksponering. 

Ole Petter Hjelle

Ole Petter Hjelle er en foredragsholder med bred og allsidig erfaring. Til hverdags jobber han som fastlege i Åsgårdstrand, men han har også bakgrunn som toppidrettsutøver med NM-gull i maraton. Ole Petter har over 7500 fallskjermhopp under beltet og en doktorgrad i nevrologi. Høsten 2019 holdt han sin første foredragsturné med eventbyrået Atikko.

I tillegg til å være førstelektor på Universitetet i Sørøst-Norge hvor han forsker og underviser ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap, har han jobbet som profesjonell foredragsholder på store og små scener i en årrekke.

May Britt Drugli

May Britt Drugli er professor emerita i pedagogikk ved RKBU Midt-Norge, NTNU og professor II ved SePU, Universitetet Innlandet. Hun har lang erfaring fra utviklingsarbeid og praksisnær forskning i barnehage, med et særlig fokus på relasjoner, tilvenning og samspill. May Britt har utgitt en rekke vitenskapelige artikler, fagartikler og fagbøker, blant annet De yngste barnehage barna fra 2026. 

Camilla Bøkestad

Camilla er utdannet sosionom, og har en videreutdanning i rusforebyggende arbeid og en master i psykososialt arbeid med barn og unge. Hun har lang erfaring med forebyggende arbeid i kommune, både som miljøterapeut, SLT-koordinator og prosjektleder i BTI. I tillegg har hun erfaring fra rusomsorg og barnevernsinstitusjon.  

Camilla jobber som rådgiver i KORUS midt med ansvar for Tverrfaglig samhandling og BTI modellen. Hun skal presentere BTI modellen og snakke om viktigheten av og jobbe helhetlig i en kommune med utgangspunkt i en felles samhandlingsmodell. 

Ellen Beate Hansen Sandseter

Ellen Beate Sandseter er professor i faggruppe for fysisk aktivitet og helse ved DMMH.  

Hennes forskningsinteresser omfatter primært barns fysiske- og motoriske lek med vekt på spennings- og risikofylt lek i barnehagen, både i barns og voksnes perspektiv. I tillegg har hun forsket på team som barns trivsel og medvirkning i barnehagen, og ulykker og skader blant barn i barnehager. Hun tar tydelig til ordet for å vektlegge betydningen av barns rett til fri lek, utelek og lek hvor barn utforsker sine egne og omgivelsenes grenser og muligheter, og er på den måten en sterk talskvinne mot det vestlige samfunnets økende sikkerhetsfokus.  

Rune Storli

Rune Storli har hovedfag i idrett fra NTNU med særlig vekt på motorisk utvikling og læring. Han har jobbet i høgskolesektoren, både på grunnlæreskoleutdanningen og barnehagelærerutdanningen, og har bred egen- og undervisningserfaring i både kroppsøving, friluftsliv og fysisk aktivitet og helse.  

Rune er dosent i faggruppen for fysisk aktivitet og helse ved DMMH. Hans forskningsinteresser er barns lek og betydningen av gode lekemiljøer. Rune har i mange år vært en ivrig talsmann for mer boltrelek og lekeslåssing i barnehage og skole. I de senere årene har han vært engasjert i Regional kompetanseutvikling (Rekom) der hovedfokuset har vært å skape varierte og utfordrende lekemiljøer i barnehagen som fremmer barns helhetlige utvikling og trivsel.

Maja Reinåmo Olsson

Maja Reinåmo Olsson er førsteamanuensis i pedagogikk og ansatt ved institutt for lærerutdanning på NTNU. Hun forsker på lek i skolen og er spesielt opptatt av barns og pedagogers perspektiver på lek, barndom og fellesskap. 

Ida Pape Pedersen

Ida Pape Pedersen er førsteamanuensis ved fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag på NORD Universitet. 

Oddlaug Lindegaard

Oddlaug Marie Lindgaard er universitetslektor i pedagogikk og vil snakke om kunstig intelligens, produktivt strev og dyp læring i grunnskolen. 

Mari Jørgensen Ryen

Mari Ryen jobber i Trøndelag fylkeskommune og er koordinator for ABC for god psykisk helse. Hun har også erfaring fra arbeid i skolen og i bedriftshelsetjenesten gjennom tidligere jobb i Friskgården. 

Rune Olsen

Rune Olsen har jobbet med forebyggende arbeid i politiet i 24 år og har de siste 9 årene vært ansatt i MOT. 8 år som regionsleder for Trøndelag og det siste året som næringslivskontakt. Rune er kjent som en jordnær, engasjert og dyktig foredragsholder.

Thomas Selseth

Thomas Selseth er bedriftsveileder ved Friskgården Stod, hvor han jobber med bedrifter, grupper og enkeltmennesker. Han har vært sentral i utviklingen av kompetanseprogrammet Mentale ladestasjoner, og har bred erfaring innen HMS-arbeid, med særlig vekt på foredrag, opplæring og utviklingsarbeid. Gjennom sitt arbeid bidrar Thomas til å styrke arbeidsmiljø, mestring og helse på arbeidsplassen, og til å gi mennesker og organisasjoner verktøy for utvikling og endring. 

Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist

Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist er seniorrådgivere med til sammen nærmere 50 års erfaring fra statsforvaltningen. De belyser betydningen av en solid forståelse av læreplanverket, ikke bare for å se hvilke handlingsrom det gir, men også hvilke forpliktelser det medfører, og setter søkelys på læreplanens rolle som et fellesskapende og samfunnsbyggende styringsdokument.

Birger Thurn-Paulsen

Birger Thurn-Paulsen jobber som brannmester i Trondheim i dag, og har tidligere jobbet i ambulansetjenesten. Han har lang erfaring med å møte og hjelpe personer som har vært utsatt for ulykker og traumer. Han holder også førstehjelpskurs. 

Tony André Hasselø

Tony André Hasselø høyskolelektor ved DMMH, og jobber i faggruppe for språk og litteratur. Han har utdanning innenfor allmenn litteraturvitenskap og nordisk språk og litteratur. Han arbeidsområder er barns tidlige språkutvikling, barnelitteratur og litteraturdidaktikk.  

Silje Neraas

Silje Neraas er førsteamanuensis innen språk og litteratur ved DMMH. Hun jobber i faggruppe for språk og litteratur. Silje har master i allmenn litteraturvitenskap, og hennes arbeidsområder er barnelitteratur, bildebøker og litteraturdidaktikk. 

Torbjørn Aas

Torbjørn Aas er Regiondirektør for Nav Trøndelag med fartstid som strategisk leder i offentlig sektor, tidligere direktør i helseforetak/sykehus og politimester. Han er særlig opptatt av hvordan styring, struktur og organisering kan brukes som virkemidler for bedre resultater – ikke som mål i seg selv. 

Martin Fyrileiv

Martin Fyrileiv er redaktør i Malimo. Martin er utdannet lærer med spesialisering i lese- og skriveopplæring. Han har erfaring fra, og lang fartstid i skolen og arbeidet sist i PPT med kartlegging, vedtak, tiltak, mm. Martin har utviklet forskningsbaserte lesekurs som inngår i Malimo, og har jobbet i Malimo de siste 6 årene. 

Janne Grande

Janne Stenbakk Grande er spesialpedagog med videreutdanning i alternativ supplerende kommunikasjon, ledelse og barns utvikling av psykisk helse. Hun har erfaring fra arbeid med barn med ulike sammensatte utfordringer og deres foresatte, innenfor områdene avlastning, støttekontakt, BPA, rus og psykiatri, barnevern, barnehage, PPT, BUP, spesialpedagogisk team og skole siden 1996.  

Synøve Diez

Synøve Diez er lærer og arbeider med nyankomne og flerspråklige elever i ungdomsskolen. Hun er opptatt av hvordan språk, kultur, familie og migrasjonserfaringer påvirker elevenes læring og skolehverdag. Hun har en master i interkulturelt arbeid og har i tillegg studier innen flerkulturell forståelse. 

Grete Modell Grande

Grete Modell Grande har mange års erfaring fra undervisning i grunnskolen, blant annet i mat og helse og har de 10 siste årene jobbet ved fakultet for lærerutdanning, kunst og kulturfag ved Nord universitet i Levanger, i faget Mat og helse. Interesseområdene de siste årene har vært utforskende undervisning og elevmedvirkning, bruk av alternative læringsarenaer og spesielt skolehage. 

Ayla Zakiya

Ayla Zakiya er tidligere barnerettighetsaktivist, og skal prate om: hvordan man møter smerteuttrykk klokt, hvordan man snur vonde erfaringer til noe positivt og barnerettighetene 

Mona Jentoftsen

Mona Jentoftsen jobber som rådgiver oppvekst i Røde Kors i Trøndelag og har lang erfaring med organisasjonens arbeid for barn og unge, samt frivillighetsutvikling. 

Iver Dragset

Iver Dragseth har vært ansatt som avdelingsleder i kulturskolen siden 2019. Her har han ansvar for sangavdelingen og for skolesamarbeid i kulturskolen, blant annet satsingen Kulturdag. Iver har også ansvaret for forsknings- og utviklingssamarbeid med universitetssektoren. Iver er utdannet lærer og skoleleder, og har arbeidet Charlottenlund barneskole fra 1999 - 2019. 

Wenche Hammer Johannessen

Wenche Hammer Johannessen er førsteamanuensis i pedagogikk ved Nord universitet, Fakultet  for lærerutdanning, kunst- og kulturfag. Forskning, undervisning og utviklingsarbeid er rettet mot lærerprofesjonen, lærerutdanning, veiledning og mentorordning samt skoleutvikling.  

Siri J. Larsen

Siri Jørild Larsen er universitetslektor i pedagogikk ved Nord universitet, Fakultet for lærerutdanning, kunst- og kulturfag. Hun arbeider med veilederutdanning, utviklingsprosesser og kompetanseutvikling i samarbeid med aktører på ulike nivåer i oppvekstsektoren i Trøndelag. Larsen er tilknyttet satsingene Kollektiv kompetanseutvikling og Veiledning for nyutdannede lærere. 

Rune Sandø

Rune Sandø har utdanning som kokk, lærer og coach og 30 års erfaring som kokk. Han har de siste 10 årene jobbet med med barn og unge, og gitt faglig påfyll om kost og ernæring for voksne. Han jobber på fulltid med folkehelse og representerer Fiskesprell. 

Silje Dahl Bjørgvik

Silje Dahl Bjørgvik

Joar Eklo

Joar Eklo

Ellen Vinne

Ellen Vinne

Inger Lise Rostad

Inger Lise Rostad

Linn Bylund

Linn Bylund er seniorrådgiver på Likestillingssenteret KUN. 
Hun har mange års erfaring med å jobbe for at barn skal få en mer likestilt oppvekst. 

Tove Kristin Steen

Tove Kristin Steen er utdannet psykiatrisk sykepleier og har en mastergrad i psykisk helsearbeid. Hun har også MI-utdanning fra Nord universitet, har mange års erfaring fra psykisk helsevern og som rådgiver i KORUS. I KORUS jobber hun blant annet med tidlig innsats for utsatte barn og unge, samt implementering og utvikling av modell for samhandling rundt målgruppen. 

Johanne Ur Sæbø

Johanne Ur Sæbo er prosjektleder i Tid for lesing og førsteamanuensis ved Nasjonalt lesesenter.

Unni Fuglestad

Unni Fuglestad er samfunnskontakt og universitetslektor ved Nasjonalt lesesenter.

Malin Ystad Skjei

Malin Ystad Skjei, Steinkjer bibliotek. 

Hege Almlid-Larsen er konstituert leder for Inn-Trøndelag barnevernstjeneste. 

Laura Elina Suominen Ingulfsvann

Laura, Nord? 

Pål Wærum

Pål Wærum er tidligere avdelingsleder på Steinkjer VGS, som brenner for orienteringsfaget. Han er også styreleder for Steinkjer idrettsråd. 

Synniva Åsen

Synniva Åsen, Friskliv Inderøy

Rita Karoline Olsen

Rita Karoline Olsen har en doktorgrad i pedagogikk fra NTNU, men jobber nå som førsteamanuensis ved Nord universitet. I doktoravhandlingen Rom for deltakelse har hun undersøkt hva som skal til for at barn ikke bare får mulighet til å si sin mening, men faktisk opplever seg som aktive og betydningsfulle deltakere i møte med voksne. 

Sigrun Modell, Avsnittsleder barneavsnittet GDE Namdal og Innherred. 

Livsglede for eldre

Livsglede for eldre

Sandvollan skole

Sandvollan skole

Marianne Lyngstad

Marianne Lyngstad, Fysio Inderøy